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I progetti
Curricolari
Extracurricolari
Formazione e aggiornamento

Integrazione

  1. Funzione strumentale area H
    • Coordinare le attivitą dei docenti di sostegno dell’Istituto.
    • Curare la documentazione relativa alla programmazione didattica degli alunni disabili ed assistere l’ufficio di segreteria nelle comunicazioni con USR e USP.
    • Presentare proposte in merito all’organico di sostegno.
    • Prestare consulenza ed assistenza ai docenti curricolari ed ai docenti di sostegno delle classi interessate.
    • Curare i rapporti con il territorio, la ASL, gli EELL e gli organismi di assistenza.
    • Curare i rapporti con le famiglie degli alunni disabili.
    • Presentare proposte per l’integrazione al dirigente ed agli OOCC.
    • Verbalizzare le riunioni del GLHI.
    • Sostituire il dirigente se impossibilitato nelle riunioni del GLHI.

 

  1. (docente curricolare), componente
    • Presentare proposte al GLHI in rappresentanza dei docenti curricolari
    • Presentare proposte per l’integrazione al Dirigente ed agli OOCC
    • Presentare proposte in merito all’organico di sostegno

 

  1. (docente di sostegno)
    • Pianificare il PEI
    • Presentare proposte in merito all’organico di sostegno

 

GRUPPO H  (per ogni alunno)

DIRIGENTE SCOLASTICO

FUNZIONE STRUMENTALE AREA H LAI GIOVANNI

DOCENTE CURRICOLARE (coordinatore della classe)

DOCENTE DI SOSTEGNO

GENITORE 




Valutazioni Criteri generali Programmazione
di classe
Strumenti per
la valutazione
Voto di condotta Valutazione
finale
Crediti scolastici
 
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